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當(dāng)老師的幾點思考,請容許有不同意見,別拿磚打我!

黨老師也好十幾年了,勉強可以算是老教師了,感受還是蠻多的!

很委屈的是,有時候你的付出學(xué)生不懂!----我的柔情你永遠(yuǎn)不懂

很感動的是,在你累的時候,學(xué)生給你的一杯茶!-----此時無聲勝有聲

最難過的是,你明明已經(jīng)很盡力的做到公平了,可還是會有人說你偏向!----好人難做,請祝好人一生平安

最高興的是,當(dāng)大家通過努力取得一些成就和進(jìn)步,看著他們那么開心,自己心情就很好---幸福像花兒一樣開放

最受傷的是,一些調(diào)皮的學(xué)生無意中說的很傷人的話!-----誰說我不在乎?

最難做的是,本來已經(jīng)很生氣了,還得帶著微笑面對他們!---其實你不懂我的心

最欣慰的是,他們會打來電話和我說,老師好嗎?---有一種心情叫做感動

很想這樣做哦,別拿磚砸我,我很脆弱的:

1、教學(xué)質(zhì)量確實關(guān)乎我的很多東西,但那不是全部.盡力就行了,不必太過追求.

2、對學(xué)生的教育以說服為主,原則上就是說理,他聽還是不聽,改還是不改,是他的問題,他聽就多說,不聽就少說.除 非是那種你有絕對把握的學(xué)生,決不輕易使用過激手段.

3、把自己對優(yōu)秀學(xué)生的愛心多給一點點那些并不優(yōu)秀甚至是頑劣的學(xué)生.相信若干年后,必有我想不到的快樂.面 對學(xué)生的頑劣,我為什么不能同樣用欣賞的眼光去看待?只要有期待,何愁不快樂?

4、對上級布置的任務(wù)有選擇地完成,該敷衍的就敷衍.他要布置有他布置的道理,我有我做事的底線,誰也不說誰.還在敷衍就已經(jīng)給他面子了.什么事都沒了自己的主張,那還算個球?你是領(lǐng)導(dǎo)怎么了?

5、教育是一門自得其樂的藝術(shù).我的快樂我主張......與別人無關(guān),與利益無關(guān).

6、進(jìn)了教室就忘記生活,出了學(xué)校就忘記學(xué)生.

當(dāng)老師的幾點思考,請容許有不同意見,別拿磚打我!
當(dāng)老師的幾點思考,請容許有不同意見,別拿磚打我!
當(dāng)老師的幾點思考,請容許有不同意見,別拿磚打我!
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