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找不到目標(biāo)和方向,怎么辦?

找不到目標(biāo)和方向,怎么辦?

Apr.

3 灼見(微信號:penetratingview)

沒有人是一開始就知道自己「想做什么」「想成為什么樣的人」的,一切都是在探索和試錯(cuò)中,不斷培養(yǎng)和生成的。

作者 | Lachel

來源 | L先生說(lxianshengmiao)

找不到目標(biāo)和方向,怎么辦?

現(xiàn)代社會(huì)里,許多人常見的癥狀,就是「空心病」。

什么是空心病呢?類似這樣:

我知道要有目標(biāo),但我就是不知道想做什么,感覺對一切事物都提不起興趣,沒有動(dòng)力,怎么辦?

這個(gè)問題,這幾年里,我曾經(jīng)反反復(fù)復(fù)地聽到。

比如,在一線城市里打拼,收入還行,但每天996,下了班身心俱疲。也想過要有自己的生活,卻一直缺乏動(dòng)力,周末就是看劇癱倒、打發(fā)時(shí)間,接著開始新一周的循環(huán)。

或者,在三線小城市里,守著一個(gè)無聊且清閑的崗位,衣食無憂,但生活也一成不變,平淡單調(diào)。想著要有一些變化,但又限于身邊的圈子,不知道從何著手。

再如,奮斗到30來歲,成家立業(yè),孩子也過了需要人帶的階段,想重新開始自己的事業(yè),卻發(fā)現(xiàn)找不到方向,糊口不難,但卻不知道自己究竟喜歡什么、想做什么……

如果你或身邊的人,也有過「空心病」,那希望今天的文章,能給你一些啟發(fā)。

01

我們先從一個(gè)經(jīng)典的理論開始。

這是由心理學(xué)家 Robert w. Lent、Steven d. Brown 和 Gail Hackett 等人,于 1994 年開發(fā)的「社會(huì)認(rèn)知生涯理論」(Social cognitive career theory,SCCT)。可以幫助我們更好地思考這個(gè)問題。

找不到目標(biāo)和方向,怎么辦?

這張圖乍一看很復(fù)雜,但不要緊,我們可以把它分成三個(gè)基本環(huán)路來理解。

我們在日常生活中,經(jīng)常用到一種說法,叫做「找到你的目標(biāo)」「找到你的興趣」……英語里面也是一樣的:to find your passion,找到你的激情所在。

這就導(dǎo)致了,許多人會(huì)產(chǎn)生這樣的想法:

我現(xiàn)在什么都不想做,沒有目標(biāo),沒有方向,是不是因?yàn)槲摇笡]有找到」我的興趣?

他們會(huì)覺得,這世界上一定存在著某件事情,是最適合自己的,我只有找到它,才能把它做好。我現(xiàn)在做得不好,只是因?yàn)闆]有找到最適合的那件事而已。

其實(shí)并不是這樣。興趣永遠(yuǎn)不是「找到」的,而是被「培養(yǎng)」出來的。

這就像感情一樣。世界上真的存在完美契合的、如同柏拉圖所說的「靈魂的另一半」嗎?——很遺憾,并沒有這回事。

絕大多數(shù)時(shí)候,我們都是找到一個(gè)令自己心動(dòng)的人,然后在相處的過程中,發(fā)現(xiàn)種種不足、抵牾和摩擦,再慢慢為了對方而改變、調(diào)整、適應(yīng),磨去彼此相對的棱角,最終達(dá)到「契合」。

這是一個(gè)螺旋上升的過程,從來不存在任何一步到位的情況。

同樣,「興趣」并不是一開始就擺在那兒,等著你去發(fā)現(xiàn),而是在你一步步探索這個(gè)世界的過程中,你逐漸建立自己跟這個(gè)世界的聯(lián)系,逐漸形成自己對世界的干預(yù)和影響 —— 這種影響反過來構(gòu)成你的驅(qū)動(dòng)力,這就是興趣。

如同我曾說過的:興趣的微觀本質(zhì),就是大腦中獎(jiǎng)賞回路穩(wěn)定的強(qiáng)化和正反饋。

同樣,從宏觀來看,SCCT 理論認(rèn)為,興趣是什么?就是自我效能期望和結(jié)果期望在方向一致下的合力。

找不到目標(biāo)和方向,怎么辦?

興趣環(huán)路

什么叫自我效能期望呢?你可以把它理解為「特定的自信」—— 簡而言之:認(rèn)為自己擅長某項(xiàng)技能,在某個(gè)領(lǐng)域上能做得比別人好,這就是自我效能期望。

結(jié)果期望,指的是對結(jié)果的預(yù)期和信念。一件事情,你預(yù)期到它會(huì)產(chǎn)生更大的價(jià)值,對整個(gè)世界帶來意義,這種結(jié)果期望就越強(qiáng)烈。

舉個(gè)例子:為什么我會(huì)喜歡寫作,并把它作為自己的事業(yè)呢?一方面是因?yàn)?,我知道自己擅長寫作,能夠把復(fù)雜的理論拆解開來,條分縷析地傳達(dá)給讀者,并得到反饋和肯定 —— 這是自我效能。

另一方面,對我而言,寫作不僅僅是一個(gè)習(xí)慣,一種學(xué)習(xí)的方式,更是「幫助更多的人」的形式。我會(huì)絞盡腦汁去想,怎樣使到這些思想被更多的人所看到、所了解到,怎樣解決他們的困惑,怎樣給到他們力量和啟發(fā)?—— 這就是結(jié)果期望。

當(dāng)這兩個(gè)變量在某件事物上取得一致時(shí),你就會(huì)體驗(yàn)到強(qiáng)烈的意義感(它很重要)、勝任感(我能完成它)、使命感(非我不可)—— 這就是興趣。

02

但是,你也許會(huì)注意到:在這模型里面,有一個(gè)非常重要的因素,那就是你和世界的聯(lián)系。

無論是自我效能,還是結(jié)果期望,它們都基于「你和世界的聯(lián)系」—— 「我能做到」,和「它能帶來什么」,前提都是:我已經(jīng)經(jīng)歷了很多事情,并且對這些事情有充分的認(rèn)識。

問題也恰恰在這里:我們從小所接受的教育,恰好是把我們跟真實(shí)世界區(qū)隔開來的。

我們被告知,不需要去探索世界,也不需要有「自己的想法」,只需要遵照一套已經(jīng)被定下的規(guī)則就好。別人讓你做什么,你就做什么。

這就導(dǎo)致了:我們直到大學(xué)畢業(yè)之前,對這個(gè)世界還一無所知;而畢業(yè)后,卻立刻被拋進(jìn)這個(gè)世界里面,被逼著去尋求「激情」「目標(biāo)」「方向」……這怎么可能做到呢?

我們已經(jīng)習(xí)慣了「被安排」,很少有人能主動(dòng)意識到,要自己去「安排」自己的命運(yùn)。

所以,有非常多的人,一直做著自己并不喜歡的工作,卻以為那就是世界的全部;也有非常多的人,在社會(huì)里摸爬打滾、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),像無頭蒼蠅一樣,好幾年了才回過頭發(fā)現(xiàn),好像什么都沒有積累下來……

還有一些人,到了30多歲,成家立業(yè),有一份穩(wěn)定的工作和收入,但內(nèi)心深處,仍然有著深深的懷疑:這就是我要的生活嗎?我一輩子就這樣了嗎?

這就是由于缺乏「自主性」所帶來的「目標(biāo)缺失」。也就是第二個(gè)環(huán)路:目標(biāo)環(huán)路。

找不到目標(biāo)和方向,怎么辦?

自主性是什么?就是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心認(rèn)為「我能決定我的選擇」,并基于這種動(dòng)力不斷前進(jìn)的模式。是「我想做」,而不是「必須做」。

它基于兩個(gè)因素。一部分,是由自我效能期望和結(jié)果期望所共同構(gòu)筑起來的興趣,這是內(nèi)因;另一部分,是外在環(huán)境所造成的阻礙或支持,這是外因。

一個(gè)好的模式是什么呢?一方面,我們有強(qiáng)烈的自信和好奇心,愿意去探索世界,也相信自己具備干預(yù)世界、影響世界的能力;另一方面,現(xiàn)實(shí)總會(huì)給我們一些機(jī)遇和出路,讓我們有機(jī)會(huì)把想法「放大」,找到能夠青睞它的人,去試一試它是否可行。

然而,真正的現(xiàn)實(shí)是:一方面,我們從小習(xí)慣了被規(guī)訓(xùn),習(xí)慣了按照既定的道路去走,從沒想過跳出來,喪失了探索世界的激情和好奇心(也許從來就沒有過);

另一方面,外部環(huán)境又阻力重重,我們不得不奔波于996、大城市的車水馬龍里、家人的殷切期望和催婚里、社會(huì)比較里、「六個(gè)錢包」里……

但我想說的是什么呢?分清楚哪些是「自己真正想要的」,哪些是「別人告訴你,你想要」的,非常非常關(guān)鍵 —— 絕大多數(shù)煩惱,其實(shí)都源于欲望和能力的不對等。

所以,我想說:你真的需要拼盡全力去工作、去996、去獲取世俗意義上的成功嗎?有時(shí)候并不一定。你真正想要的未必是一座大房子,也許只是一個(gè)能讓自己過得舒服的房間。

有時(shí)候,分清楚內(nèi)心的聲音,把欲望稍微降低一點(diǎn),會(huì)更加有利于我們從迷茫的生活中解脫出來,「發(fā)現(xiàn)」自己的目標(biāo)和使命所在。

03

最后是第三個(gè)環(huán)路:成就環(huán)路。

找不到目標(biāo)和方向,怎么辦?

前幾天還有人跟我說:

我好像知道我的問題是什么了。我把「成為什么樣的人」默認(rèn)成一個(gè)終極問題了,就會(huì)遲遲不敢定位,怕錯(cuò)了。就好比目標(biāo)太宏大了,沒有拆分就不知道第一步怎么邁出去。

的確如此。這就是第三個(gè)環(huán)路給我們的重要啟發(fā):興趣環(huán)路和目標(biāo)環(huán)路幫助我們定位,而成就環(huán)路呢?幫助我們檢驗(yàn)和修正這個(gè)定位。

它會(huì)通過經(jīng)驗(yàn),反作用于我們的自我效能期望和結(jié)果期望,從而修正我們的目標(biāo)和方向。

簡而言之:沒有人是一開始就知道自己「想做什么」「想成為什么樣的人」的,一切都是在探索和試錯(cuò)中,不斷培養(yǎng)和生成的。

你可以把它理解為一條「S」形的路徑 —— 我可能看不到終點(diǎn)在哪兒,但每往前走一步,我都可以根據(jù)環(huán)境給我的反饋,來判斷「我有沒有走在合適的道路上」。只要我能夠及時(shí)調(diào)整方向,就一定能抵達(dá)目標(biāo)。

另外,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)模型中,并沒有「能力」的位置。為什么呢?是因?yàn)槟芰Σ恢匾獑幔?/p>

其實(shí)不是的。如同「自主性」隱含在環(huán)境的影響里面,能力同樣隱含在「成就 → 經(jīng)驗(yàn) → 自我效能/結(jié)果期望」這條環(huán)路之中。我們所實(shí)現(xiàn)的成就,內(nèi)化為我們的經(jīng)驗(yàn),再反過來指導(dǎo)我們的定位 —— 這實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)自我更新和迭代的過程。

有許多研究表明,自我效能感是能力的重要補(bǔ)充。許多研究表明,在相似的能力水平下,自我效能感更強(qiáng)的個(gè)體,比起自我效能感弱的個(gè)體,表現(xiàn)會(huì)高出一截。

這種情形不斷反復(fù),通過成就環(huán)路,就會(huì)造成這樣的結(jié)構(gòu):高自我效能感的人,通過正反饋不斷強(qiáng)化和提升自己的能力,最終其表現(xiàn)和能力,都會(huì)顯著高于與他處于同一起跑線的人。

也就是說:認(rèn)識自己,明確目標(biāo),才是讓自己變得更好的前提和動(dòng)力。

04

那么,了解了這些,可以如何幫助我們找到自己的人生定位和目標(biāo)呢?

有幾點(diǎn)小小的建議,或許可以幫到你。

1. 發(fā)現(xiàn)自己的傾向

如前文所述,興趣、激情、目標(biāo)……這些,都未必是能夠「發(fā)現(xiàn)」的。但有一樣?xùn)|西是可以發(fā)現(xiàn)的,那就是我們的傾向。

實(shí)際上,在你二三十年的成長歷程里,在你不知不覺的時(shí)候,你的人格已經(jīng)被先天基因和成長環(huán)境塑造了一遍。在你跟外界交互的過程里,你已經(jīng)有一些特質(zhì)得到了反饋和強(qiáng)化,另一些特質(zhì)被抑制。你要做的,就是去找到前者。

有些人可能能言善辯,特別擅于跟別人溝通;有些人可能非常細(xì)心,能體察到別人的情緒;有些人可能有很強(qiáng)的「鈍感力」,不容易被打垮、擊退……這些,都是你可以去發(fā)現(xiàn)和利用的「傾向」。

一般來說,我會(huì)建議對方從這三個(gè)方向去思考:

  • 從小到大,我被夸獎(jiǎng)、肯定得最多的地方是什么?

  • 有沒有哪些工作我做起來最得心應(yīng)手、最容易受到別人肯定的?

  • 如果我能向身邊的人「出售」我的時(shí)間,他們會(huì)愿意花錢讓我來幫什么忙?

這可以幫你找到你擅長的特質(zhì),從而建立你的自我效能感,開啟定位之旅。

2. 從微小的行動(dòng)開始

我們總是覺得:喜歡一件事情,才能把它做好;但實(shí)際上恰恰相反:很多時(shí)候,正是因?yàn)槲覀儗σ患虑樽龅煤?,學(xué)得快,我們才會(huì)喜歡上它。

所以,如何形成自己的興趣?最簡單的邏輯就是:去做你比較擅長、且你感到有意義的事情。一旦能夠從中形成穩(wěn)定的、持續(xù)的反饋,你就會(huì)自然而然地對它產(chǎn)生興趣。

這里要特別注意的就是:不要急于求成,要充分利用「微小的成就感」,來訓(xùn)練我們的「獎(jiǎng)賞回路」,建筑起足夠持久和強(qiáng)力的價(jià)值感。

一個(gè)簡單的事實(shí)是:無論多么有趣的事情,你在做它的過程中,是感受不到快樂的 —— 因?yàn)槟銜?huì)投入在其中。此時(shí)此刻,快樂對你來說是一種干擾。只有在什么時(shí)候會(huì)感到快樂呢?在你完成它的時(shí)候。

打過了一個(gè)小關(guān)卡,寫了一篇很滿意的短文,手頭的工作終于告一段落,嘗試新的菜譜又取得了成功……很多時(shí)候,成就和價(jià)值感往往就藏在這些日常的細(xì)節(jié)里,正是它們,穩(wěn)定地堆起了你的幸福感。

所以,找到你的傾向后,不妨在生活、工作中去創(chuàng)造機(jī)會(huì),創(chuàng)造場景,做一些微小的事情,讓你從中獲得成就感,讓它們成為你的基石,幫助你踏出更加堅(jiān)實(shí)的一步。

3. 走出去,別待著不動(dòng)

如前文所述,在建立定位的過程中,許多人缺的是什么呢?跟世界的互動(dòng)。

這就會(huì)造成一個(gè)惡性循環(huán):越缺乏跟世界的互動(dòng),越感到這個(gè)世界是「不確定」的,是「難以理解」的,從而,越發(fā)不敢走出去。碰到問題,要么求助別人、做伸手黨,要么回避它、繞開它,始終不敢邁出自己的舒適區(qū)。

但這樣一來,你也就把自己的世界,局限在小小的一片空間里了。你將永遠(yuǎn)無法建立有效的「自我效能感」。

所以,試著自己動(dòng)手,去直面一些困難的問題,去做一些麻煩的事情,把它們解決掉。

舉個(gè)最簡單的例子:被動(dòng)者問大的、空泛的問題 —— 我該怎么做?我應(yīng)該如何選擇?因?yàn)樗麄儾辉敢馊ニ伎迹欢鲃?dòng)者會(huì)問小的、明確的問題,他們有自己的思考框架,需要的只是獲取信息、來填補(bǔ)這個(gè)框架。

自我效能感不是從天上掉下來的。它來自于哪里呢?來自于對世界的探索,來自于你發(fā)現(xiàn):「原來這一切也不過如此嘛,原來我也是可以做到的?!?/p>

4. 做不同,別追求最好

很多人常常有一種迷思:我也知道要走出去,要探索,要嘗試……但是,我感覺自己就是初學(xué)者的水平,實(shí)在拿不出手,怎么辦呢?

這就又陷入「終極問題」的陷阱了。我一定要準(zhǔn)備完畢再出發(fā)嗎?當(dāng)然不是。準(zhǔn)備是在路上。你不出發(fā),就永遠(yuǎn)不會(huì)有「準(zhǔn)備好」的時(shí)刻。

記?。?strong>我們要做的是,通過有效的成就和反饋,來強(qiáng)化「自我效能」,實(shí)現(xiàn)正向循環(huán) —— 在這個(gè)過程中,我們需要做到最好嗎?完全不需要。我們需要的是:讓自己體驗(yàn)到「我的行為有意義」的價(jià)值感。

所以,一個(gè)簡單的建議就是:追求不同,不要追求最好。

不妨想一想:

  • 在你所處的環(huán)境里、行業(yè)里、領(lǐng)域里,大家都在一窩蜂扎向什么?

  • 在這個(gè)趨勢下,他們是否會(huì)忽略了什么?

  • 在他們所忽略的可能性里面,又有哪些可能是有價(jià)值的,是你可以去垂直切入、深耕運(yùn)作的?

當(dāng)你跟別人不一樣時(shí),無需跟別人比較,你就是「最好」。

5. 多元化,別固步自封

有一段時(shí)間,我經(jīng)常和一些優(yōu)秀的同行交流,每次交流完,都會(huì)有一種感覺:原來還可以如此。

這就是我對自己的警醒:在自己熟悉的模式中待太久,你就會(huì)習(xí)慣這種節(jié)奏,慢慢的,你的感知能力會(huì)變得遲鈍,對外界的變化會(huì)充耳不聞,更別說改變自己去適應(yīng)新變化。

怎么應(yīng)對這個(gè)問題呢?

你可以試著去學(xué)習(xí)一些技能,無需精通,只需利用20%的業(yè)余時(shí)間去入門和涉獵即可。通過學(xué)習(xí),去拓展自己的認(rèn)知邊界和可能性范疇,接觸到更多的生活方式;

你可以試著跟不同領(lǐng)域的人交流,看看他們在做什么、想什么;

可以試著跳出自己現(xiàn)在的圈子,去尋找新的圈子、新的群體,去跟他們碰撞。

慢慢的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的世界正在被一點(diǎn)一點(diǎn)打開,許多以前全然不曾了解過的社會(huì)規(guī)則和形態(tài),逐漸展現(xiàn)在你的面前。

這個(gè)時(shí)候,你要做的,就是不斷地去嘗試,找到那個(gè)讓自己覺得「最合適」的狀態(tài)。

在這個(gè)過程中,你會(huì)不斷地更新對自己的認(rèn)識:你會(huì)更清楚地了解,你喜歡什么,想要什么,適合什么,追求什么。

這些,都是為你最終找到屬于自己的使命,所打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

另外,2020年已經(jīng)過去四分之一了,你年初的目標(biāo),完成得怎么樣了呢?

不妨跟大家一起聊聊吧。

—THE END—

?作者:Lachel,25萬關(guān)注的高效思維達(dá)人,知識管理專家,多家媒體專欄作家,36氪年度優(yōu)秀作者。本文選自L先生說(lxianshengmiao) 。灼見經(jīng)授權(quán)發(fā)布。

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